В образовательной деятельности МБОУ "Лицей №8" г. Салавата используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мультимедийные (интерактивные доски, мультимедиа –проекторы);
• печатные (учебники, учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал);
• электронные образовательные ресурсы (образовательные электронные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные энциклопедии);
• аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски;
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение обучающегося через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
• сотворчество педагога и обучающегося; — приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования.
Обучение детей с ОВЗ организовано по адаптированным программам.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются дети -инвалиды и обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники, мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации.

Для детей с нарушениями речи функционирует логопедический кабинет. Проводятся индивидуальные и групповые занятия с психологом.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

Для доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами по зрению к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающиеся пользуются стандартным инструментом для слабовидящих.

- http://www.edu.ru- Федеральный портал "Российское образование" 

- http://window.edu.ru- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" 

- http://school-collection.edu.ru- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов  

- http://fcior.edu.ru- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов 

- http://www.mon.gov.ru/ -  Министерство образования и науки Российской Федерации 

- http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации

- http://www.ege.edu.ru/ - Портал информационной поддержки ЕГЭ

- http://www.eidos.ru/olymp/  - Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады

- http://www.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

- http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика

- http://www.en.edu.ru - Естественнонаучный образовательный портал 

- http://ege.edu.ru- Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

- http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал 

- http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей»

- http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

- http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

- http://www.ege.ru   - Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме 

- www.nachalka.info/ru - Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия

- www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям

- www.school-collection.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

- http://www.edu.ru -  Федеральный портал «Российское образование»

- http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей 

Подготовка к итоговой аттестации и промежуточному контролю

- https://ege.sdamgia.ru/-Решу ЕГЭ

- https://math-oge.sdamgia.ru/-Решу ОГЭ

- https://chem11-vpr.sdamgia.ru/-Решу ВПР

- https://math.reshuct.by/-Решу ЦТ

- https://neznaika.info/-Незнайка (подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР)

- https://www.yaklass.ru/ -Я класс

- https://yandex.ru/tutor/-Яндекс -репетитор

- http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege-Открытый банк заданий ФИПИ 

 Русский язык

- http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР

- http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

- http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования

 Литература

- http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР

- http://www.classic-book.ru/ – Classicbook –электронная библиотека классической литературы

- http://ilibrary.ru/ – Интернет-библиотека Алексея Комарова

История

- http://rushistory.stsland.ru – история России с древнейших времен до наших дней

- http://www.museum.ru/- музеи России

- http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

- http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования

- http://grandwar.kulichki.net/ – Дедовские войны – Рассказы о военных конфликтах Российской империи

- http://www.hist.ru/ –  История – Исторический альманах «Лабиринт Времен»

- http://www.historia.ru/ – Мир Истории – Российский электронный журнал 

- http://www.shm.ru/ – Сайт Государственного Исторического Музея

- http://lants.tellur.ru/history/ – Отечественная история

 Обществознание

- http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР

- http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

- http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования

 Право

- http://www.ur-library.info – большая юридическая библиотека

- http://www.hro.org – права человека в России

Иностранные языки

- http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР

Физика

- http://genphys.phys.msu.ru – кафедра общей физики физфака МГУ им. М.В. Ломоносова: учебные пособия, физический практикум, демонстрации.

- http://www.fizika.ru – физика.ру: сайт для преподавателей и учащихся

- http://fizmir.org/ – Мир Физики

- http://irodov.nm.ru/education.htm/ – Сборники задач по физике с примерами и решениями

Математика

- http://school-collection.edu.ru/collection/matematika/ – материалы по математике в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов

- http://www.uztest.ru – ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию

- http://www.maht-on-line.com – Занимательная математика – школьникам (олимпиады, игры, конкурсы по математике)

- http://www.mathkang.ru – международный математический конкурс «Кенгуру»

- http://http://ege2011.mioo.ru – Московский институт открытого образования, система СтатГрад

Информатика и ИКТ

- http://kpolyakov.spb.ru/ Сайт К. Полякова

- https://inf-ege.sdamgia.ru/ -Решу ЕГЭ

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в МБОУ "Лицей №8" созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ):
• Вход/выход  инвалидов и лиц с ОВЗ производится через главный вход в здание школы .
• Пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме у входа в  здания.

Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы).

В 20244-2025 учебном году в лицее отсутствуют обучающиеся с ОВЗ, которым необходимы специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования. 

К электронным образовательным ресурсам обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ  при условии  отсутствия у них медицинских противопоказаний.

Для доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам по зрению к электронным образовательным ресурсам, обучающиеся пользуются стандартным инструментом для слабовидящих.

Общежитие и интернат не предоставляются.

Общежитие отсутствует